做MBA邏輯題的好處在于能使人變得更加敏感。其感覺主要來自對(duì)推理缺陷的質(zhì)疑。做邏輯題是采取的是完全另一種態(tài)度。當(dāng)你仔細(xì)考慮日常生活中看到或聽到的信息，你會(huì)以"懷疑一切"的態(tài)度審視這些，這就是做邏輯題帶來的直接好處和樂趣。

    測試題及答案：

    1．自1940年以來，全世界的離婚率不斷上升。因此，目前世界上的單親兒童，即只與生身父母中的某一位一起生活的兒童，在整個(gè)兒童中所占的比例，一定高于1940年。

    以下哪項(xiàng)關(guān)于世界范圍內(nèi)相關(guān)情況的斷定，如果為真，最能對(duì)上述推斷提出質(zhì)疑？

    A．1940年以來，特別是70年代以來，相對(duì)和平的環(huán)境和醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，使中青年已婚男女的死亡率極大地降低。
    B．1980年以來，離婚男女中的再婚率逐年提高，但其中的復(fù)婚率卻極低。
    C．目前全世界兒童的總數(shù)是1940年的兩倍以上。
    D．1970年以來，初婚夫婦的平均年齡在逐年上升。
    E．目前每對(duì)夫婦所生子女的平均數(shù)，要低于1940年。

    答案是A。分析

　根據(jù)題干的描述，產(chǎn)生單親兒童的因素有兩個(gè)，一個(gè)是離婚，一個(gè)是父母一方的死亡。而題干只根據(jù)其中的一個(gè)因素（離婚率的上升）就推斷出目前世界上單親兒童的比例一定高于1940年的結(jié)論，這顯然是片面的。因此，要對(duì)題干的推斷提出質(zhì)疑，應(yīng)該考慮另一個(gè)產(chǎn)生單親兒童的因素（父母一方死亡）的情況。如果這另一個(gè)因素產(chǎn)生單親兒童的可能性在降低，那么就可以質(zhì)疑題干的推斷。選項(xiàng)A恰好提供了這樣的可能性，所以正確答案是A。

　選項(xiàng)C和E都不正確。因?yàn)檫x項(xiàng)C和E提供的信息都涉及到總數(shù)，而題干描述的卻是比例問題。比例與總數(shù)是無關(guān)的。

    2．張老師的班里有60個(gè)學(xué)生，男女生各一半。有40個(gè)學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)；有50個(gè)學(xué)生喜歡語文。

    如果上面的敘述正確，則以下哪項(xiàng)描述的情況是可能的：

    A．20個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的女生不喜歡語文。
    B．50個(gè)喜歡語文的學(xué)生只有20個(gè)喜歡數(shù)學(xué)。
    C．20個(gè)喜歡語文的男生不喜歡數(shù)學(xué)。
    D．30個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的男生只有10個(gè)喜歡語文。
    E．30個(gè)喜歡語文的女生不喜歡數(shù)學(xué)。

　答案是C。分析：

　請(qǐng)記住：題干告訴我們60個(gè)學(xué)生中只有20個(gè)不喜歡數(shù)學(xué)，只有10個(gè)不喜歡語文。

　選項(xiàng)A說有20個(gè)學(xué)生不喜歡語文，這是不可能的。
　選項(xiàng)B說有30個(gè)學(xué)生（5020=30）不喜歡數(shù)學(xué)，這是不可能的。
　選項(xiàng)D說有20個(gè)學(xué)生（3010）不喜歡語文，這是不可能的。
　選項(xiàng)E說有30個(gè)學(xué)生不喜歡數(shù)學(xué)，這也是不可能的。
　由于只有選項(xiàng)C是可能的，所以正確答案是C。

    MBA入學(xué)考試都是非形式化邏輯試題，考生完全可以調(diào)動(dòng)自己日常邏輯思維能力，只要知其然，即使不知其所以然也能答對(duì)得分，而且經(jīng)過這種大量的非形式化邏輯試題的解題訓(xùn)練，考生會(huì)感到確實(shí)能提高自己的邏輯思維能力，對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)工作很有幫助。